Навчально-методичний комплекс вивчення географії Антарктиди

Педагогіка » Навчально-методичний комплекс вивчення географії Антарктиди

Науково – методичний комплекс вивчення географії Антарктиди є темою нашого дослідження. У шкільній географії вивчення Антарктиди – це лише одна з складових частин вивчення курсу «Географія материків і океанів», у 7кл. Для учнів дана частина курсу – це ознайомлення за допомогою вчителя з особливостями Антарктиди. А саме з її географічним розташуванням, льодовим покривом, кліматом, рослинним і тваринним світом,господарським використанням. З іншого ж боку, для того аби все це вчителю подати для учнів у цікавій і змістовній формі, йому необхідно володіти відповідними методичними знаннями. Саме для цього і існує відповідний навчально-методичний комплекс.

При вивченні Антарктиди вчителю географії необхідно застосовувати і поєднувати методи, прийоми і засоби навчання. Їх оптимальний і виважений підбір, наприклад поєднання словесних (розповідь, бесіда) і наочних (карта, атлас) методів разом з технічними засобами (мультимедійна дошка, комп’ютер) може дати хороший результат засвоєння матеріалу учнями, певний рівень обізнаності з даної теми. Окрім цього наукова суть методичного комплексу полягає в залученні учнів до самостійної роботи, формуванні в них критичного мислення, роботу з довідковою літературою.

Об’єкт вивчення. Методика викладання географії материків і океанів у 7 класі.

Предмет вивчення. Навчально-методичний комплекс вивчення географії Антарктиди у 7 класі

Мета. Метою даної теми курсової роботи є поглиблення і розширення знань про методику викладання географії. А саме використання методів, засобів навчання, що складають методичний комплекс у вивченні географії Антарктиди, та доцільність їх застосування.

Завдання:

• з‘ясувати структуру методики викладання географії;

• розглянути особливості структури методів і засобів у географії

• проаналізувати навчально-методичного комплексу у вивченні географії Антарктиди

Структура курсової роботи. Наша курсова робота складається із вступу; Розділу 1 «Принципи, прийоми і методи навчання в сучасній географії»; розділу 2 «Засоби навчання, які використовуються в навчанні географії» та трьох підрозділів; розділу 3 «Методики вивчення географії Антарктиди», висновків та списку використаних джерел.

Цікаве про педагогіку і навчання:

Порушення мовлення у дітей
Нова модель освіти в Україні покликана переорієнтувати навчально-виховний процес на становлення духовно-здорової творчої особистості, здатної продуктивно мислити, вирішувати проблеми сьогодення й май ...

Шляхи й засоби підвищення ефективності навчальної діяльності в спеціалізованих класах з поглибленим вивченням хімії
Перед навчальними закладами освіти стоїть завдання - всебічно вдосконалювати навчально-виховний процес, який би забезпечував розширення обсягу й підвищення міцності знань, умінь і навичок учнів, розв ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net