Історія, становлення та розвиток Кричунівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Ніби великий світлий корабель возвеличується над селом Кричунівська ЗОШ І-ІІІ ступенів. Щоранку поспішають сюди з трьох сіл 80 хлопчиків і дівчаток. Педагогічний колектив – талановитий, компетентний, працьовитий, терплячий. Це завдяки його дивовижній працьовитості, знанням та волі цікаво і насичено вирує життя школи.

Копіткою працею дітей, учителів, техперсоналу і батьків у школі створені хороші умови для навчання та відпочинку. Всюди чисто, затишно, зелено. Школа знаходиться на території, віддаленій від культурних закладів, що дещо ускладнює процес виховання та розвитку особистості. Саме тому школа є осередком культурно-просвітницької роботи з дітьми в мікрорайоні.

Головне завдання педагогічного колективу – зберегти нашу школу як головний чинник існування села. Ми розуміємо: є школа, буде жити село.

• Історія школи
• Діяльність дитячої громадської організації – школи-родини «Соняшник»

Цікаве про педагогіку і навчання:

Огляд організації позасистемної роботи з навчання економіки
Позасистемна робота – це форма організації індивідуального (колективного) вивчення учнями навчального матеріалу в аудиторний і поза аудиторний час. Її метою є сприяння формуванню самостійності як рис ...

Дидактичні умови формування пізнавальних інтересів учнів на уроках вивчення біології
Аналіз літератури по вищеназваній проблемі показав певний дефіцит досліджень, пов'язаних з розвитком пізнавального інтересу молодших школярів. Біля витоків цих досліджень стояли М.Н. Волокитіна, М.Ф. ...