Методика використання мережі Інтернет при виконані творчих проектів учнів

Завдяки Інтернету процес створення творчого проекту учня протікає на високому рівні, при цьому ми отримуємо багато інформації за маленький проміжок часу. При перевірці творчих проектів вчитель теж звертається до мережі Інтернет. За короткий проміжок уроку Він не встигає перевірити всі роботи і тут на допомогу приходить електрона пошта. По пошті учні можуть присилати вчителю свої роботи і отримувати оцінку за проект.

Таким чином, використовувати мережу Інтернет на уроках трудового навчання найбільш ефективне при організаціях творчих проектів учнів. Мережа Інтернет може використовуватися на кожному етапі проектної діяльності учнів: пошуково-дослідницький, операційно-діяльнісний етап, рефлексивно - оцінювальний етап.

Цікаве про педагогіку і навчання:

Феномен гіперактивності дитини: соціально-педагогічний огляд
Поняття «гіперактивність» складається з двох частин: «гіпер» та «активність». Гіпер – (від грецьк. ὑπέρ – над, зверх), прийменник або складова частина складних слів, що означає: ...

Рекомендації майбутнім будівельникам щодо напрямків самоосвіти
Враховуючи результати анкетування учнів, надаємо рекомендації учням щодо методів здійснення самоосвіти. Здійснювати самоосвіту можна методом портфоліо. Портфоліо - метод навчання, оцінювання і атеста ...