Якщо розглядати напрями роботи соціального реабілітолога в умовах школи соціальної реабілітації, то можна прийти до наступних висновків: напрями роботи шкільного соціального педагога наступні:
допомога сім'ї в проблемах, пов'язаних з навчанням і вихованням дитини;
допомога дитині в усуненні причин, що негативно впливають на її виховання і навчання;
залучення дітей, батьків, громадськості до організації і проведення соціально-значимих заходів, акцій;
розпізнавання і вирішення конфліктів, що зачіпають інтереси дитини з метою запобігання серйозним наслідкам;
консультування дітей і їх батьків, осіб, замінюючих батьків по питаннях дозволу проблемних життєвих ситуацій;
виявлення запитів, потреб дітей і розробка заходів допомоги, для конкретних учнів із залученням фахівців відповідних установ і організацій;
допомога педагогам у вирішенні конфліктів з дітьми.
А основними завданнями соціального педагога є
запобігання проблемі,
своєчасне виявлення і усунення причини, що породжує її;
забезпечення профілактики різного роду проявів відхилень в поведінці, в спілкуванні і стосунках людей,
і, таким чином, завдання соціального педагога - оздоровлення довкілля дитини.
Цікаве про педагогіку і навчання:
Стратегія розробки концепції шкільної соціально-педагогічної діяльності
1. Створення творчої групи для розробки індивідуальної соціально-педагогічної концепції загальноосвітнього навчального закладу, до складу якої можуть увійти члени дирекції школи, соціальний педагог, ...
Форми проведення позакласної роботи
Позакласна робота може проводитись в різних формах навчальної діяльності. Розглянемо деякі з них. Консультація. Це одна з форм організації процесу навчання поза уроком для одного учня або групи учнів ...