Методика вивчення географії антарктиди

• Індуктивні та дедуктивні методи – відбивають здатність розкривати логіку руху змісту навчального матеріалу від часткового до загального і навпаки;

• самостійна робота – виконання учнями навчального завдання під керівництвом вчителя;

• Репродуктивні і проблемно-пошукові методи – передбачають активне сприймання навчальної інформації в поєднанні з її відтворенням та роботою над проблемними питаннями ;

•Інтерактивний метод – передбачає роботу учнів на занятті у групах;

Засоби навчання також мають складну структуру;

•візуальні (карти, підручники, атласи);

• аудіальні ( звуки природи, музичні твори);

• аудіовізуальні ( використання комп’ютера, мультимедіа);

Цікаве про педагогіку і навчання:

Ідеологічні і науково-теоретичні засади діяльності «Молодої Січі»
Безідейні громадяни не виховуються в жодній країні світу. Наш народ, як і всі народи світу, споконвіку виховував підростаючі покоління на ідеях, вартостях етноідеології, яка в умовах незалежної Украї ...

Актуальність тестового методу контролю
У сучасній педагогічній діяльності використовують різні аспекти якості освіти: якість знань, якість навчання. На мою думку одним з основних елементів оцінки якості знань є контроль знань з використан ...