Методика вивчення географії антарктиди

• Індуктивні та дедуктивні методи – відбивають здатність розкривати логіку руху змісту навчального матеріалу від часткового до загального і навпаки;

• самостійна робота – виконання учнями навчального завдання під керівництвом вчителя;

• Репродуктивні і проблемно-пошукові методи – передбачають активне сприймання навчальної інформації в поєднанні з її відтворенням та роботою над проблемними питаннями ;

•Інтерактивний метод – передбачає роботу учнів на занятті у групах;

Засоби навчання також мають складну структуру;

•візуальні (карти, підручники, атласи);

• аудіальні ( звуки природи, музичні твори);

• аудіовізуальні ( використання комп’ютера, мультимедіа);

Цікаве про педагогіку і навчання:

Формування інтелектуальних і моральних почуттів, як основа необхідності і можливості виховання дітей з перших днів життя
З моменту народження дитина виступає як біологічна істота, яка в подальшому розвивається в соціальну особистість. Усі способи практичних дій, що формуються у дитини, черпаються із соціального середов ...

Структура уроку письма на вивчення нової букви
Уже в період навчання грамоти виконувані учнями графічні вправи пов’язані з засвоєнням конфігурації рукописної літери, мають бути спрямовані і на досягнення більш перспективної мети — формування у шк ...