Методика вивчення географії антарктиди

Педагогіка » Навчально-методичний комплекс вивчення географії Антарктиди » Методика вивчення географії антарктиди

Сторінка 2

• Індуктивні та дедуктивні методи – відбивають здатність розкривати логіку руху змісту навчального матеріалу від часткового до загального і навпаки;

• самостійна робота – виконання учнями навчального завдання під керівництвом вчителя;

• Репродуктивні і проблемно-пошукові методи – передбачають активне сприймання навчальної інформації в поєднанні з її відтворенням та роботою над проблемними питаннями ;

•Інтерактивний метод – передбачає роботу учнів на занятті у групах;

Засоби навчання також мають складну структуру;

•візуальні (карти, підручники, атласи);

• аудіальні ( звуки природи, музичні твори);

• аудіовізуальні ( використання комп’ютера, мультимедіа);

Страницы: 1 2 

Цікаве про педагогіку і навчання:

Система роботи по забезпеченню оптимальної контрольно-оцінної діяльності у навчальному процесі початкової школи
Початкова школа для дитини – старт у здобутті впевненості у своїх здібностях оволодіти знаннями та у налагодженні позитивних взаємин з однолітками. Власне тут діти перевіряють свої інтелектуальні, фі ...

Види самостійної діяльності учнів
Самостійні роботи слід класифікувати за декількома дидактичними ознаками, що характеризують різні сторони однієї і тієї ж самостійної роботи 1. Самостійні роботи розрізняються за їх дидактичною метою ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.educationua.net