Уперше термін "біосфера" вжив відомий австрійський геолог Е.Зюсс у І875 р. у своїй роботі з геології Альп. Але детального пояснення цього терміна в його роботі немає. Цілісне вчення про біосферу створив український учений академік В.І-Вернадський, що є одним з найвидатніших та історично значущих його узагальнень. Основні ідеї про біосферу були сформульовані вченим ще на початку XX ст. А в 1926 р. вийшла його книжка "Біосфера", у якій він розглянув цілий ряд питань функціонування цієї оболонки Землі:
— структура біосфери та її межі;
— жива речовина та її функції;
— виникнення та еволюція біосфери;
— біогенна міграція атомів;
— вплив людини на біосферу та ін.
За В.ІВернадським, "біосфера — це середовище нашого життя, це та природа, яка нас оточує, про яку ми говоримо в розмовній мові-". За сучасними уявленнями біосфера — це своєрідна оболонка Землі, що вміщує всю сукупність живих організмів і ту час гину речовини планети, яка перебуюс в безперервному обміні з цими організмами. Інакше кажучи, біосфера — географічна оболонка Землі, населена живими організмами.
в) Жива речовина га її функції. Бесіда (табл. 2).
IV. Закріплення знань.
Бесіда.
Що таке біосфера? Спробуйте дати три різні визначення біосфери.
Охарактеризуйте вчення В І.Вернадського про біосферу.
Чим зумовлені межі життя в біосфері?
Що таке жива речовина?
Які функції виконує жива речовина?
V. Домашнє завдання. Повторити матеріал уроку.
Таблиця 2
Запитання |
Пояснення вчителя |
Записи в зошитах |
Що ви розумієте під живою речовиною? |
Усю сукупність живих організмів у біосфері Вернадський назвав "живою речовиною" |
Жива речовини – уся сукупність живих організмів у біосфері |
Пригадайте газообмін у людини і рослин. У чому подібність, а в чому відмінність? |
В.І.Вернадський вважав, що більшість газів біосфери породжені життям. Кисень утворюється тільки автотрофними організмами, метан — продукт розкладу (гниття) органічних речовин і т.д. Таку функцію живих організмів В.І.Вернадський назвав газовою |
В. І. Вернадський визначив 5 основних біоенергетичних функцій живої рсчовиии. Перша функція - газова |
Пригадайте, звідки взялася крейда. Чому наші кістки тверді? (Демонстрація діафільму.) |
Організми нагромаджують у своїх тілах багато хімічних елементів і сполук. Наприклад, наші кістки — карбонати і фосфати, водорість ламінарія — йод, бактерії— залізо, сірку, марганець тощо |
Друга функція -концентраційна |
Ми поглинаємо їжу і виділяємо продукти метаболізму. Як називається цей процес? |
У живих організмах постійно відбуваються реакції розпаду і синтезу, за яких одні речовини окиснюються, а інші відновлюються. Завдяки цим процесам утворилися осадові породи: крейда. вапняки, горючі сланці, нафта, боксити тощо |
Третя функція - ок-гсно-відновна |
Завдяки чому можливе існування видів протягом тривалого часу? |
Усім видам властиві процеси розмноження, росту, пересування, що зумовлює поширення живих організмів у біосфері. Цю функцію В.І.Вернадський назвав біохімічною |
Четверта функція -біохімічна |
Чи впливає діяльність людини на біосферу? |
Людство залучає все більшу кількість речовин земної кори для потреб промисловості, транспорту, с/г. Таку функцію В.І.Верналський назвав біогеохімічною |
П'ята функція біогеохімічна |
Цікаве про педагогіку і навчання:
Особливості організації позакласної роботи з математики
Порівняно з класно-урочною формою позакласна робота з математики має ряд особливостей: За своїм змістом вона суворо не регламентована державною навчальною програмою. Однак на позакласних заняттях мат ...
Навчальний план адамівської школи козацько-лицарського виховання
Навчальний план школи козацько-лицарського виховання розроблено з урахуванням вимог Закону про освіту та основних положень Державної національної програми „Освіта”. Він є перехідним для поступового т ...