Експериментальна перевірка ефективного використання різних форм організації навчання

Педагогіка » Ефективність проведення групової, фронтальної та індивідуальної форм організації навчання в початковій школі » Експериментальна перевірка ефективного використання різних форм організації навчання

Сторінка 2

У ході групової роботи я отримала такі результати:

№ п\п

Прізвище та ім’я

Оцінка

1

Буцикіна Анастасія

7

2

Грабчилєв Дмитро

9

3

Єфремов Дмитро

7

4

Закоморна Анастасія

12

5

Запорожченко Богдан

6

6

Змієвська Марина

7

7

Кулагін Володимир

6

8

Кулагін Євген

6

9

Пачіна Юлія

8

10

Перегудов Микита

5

11

Попов Євген

9

12

Прокоф’єв Олександр

11

13

Решетник Дмитро

11

14

Романюк Дмитро

7

15

Руденко Андрій

7

16

Седлецька Дар’я

10

17

Сидорова Анастасія

9

18

Синицина Анастасія

12

19

Соловйова Ольга

10

20

Тохтамиш Ганна

5

Провівши фронтальне опитування я отримала такі результати:

№ п\п

Прізвище та ім’я

Оцінка

1

Буцикіна Анастасія

6

2

Грабчилєв Дмитро

10

3

Єфремов Дмитро

6

4

Закоморна Анастасія

11

5

Запорожченко Богдан

5

6

Змієвська Марина

5

7

Кулагін Володимир

7

8

Кулагін Євген

6

9

Пачіна Юлія

9

10

Перегудов Микита

5

11

Попов Євген

9

12

Прокоф’єв Олександр

10

13

Решетник Дмитро

12

14

Романюк Дмитро

6

15

Руденко Андрій

7

16

Седлецька Дар’я

11

17

Сидорова Анастасія

8

18

Синицина Анастасія

12

19

Соловйова Ольга

11

20

Тохтамиш Ганна

7

Страницы: 1 2 3

Цікаве про педагогіку і навчання:

Аналіз ефективності та доцільності використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у роботі з молодшими школярами
В.О Сухомлинський, навчаючи дітей пізнавати природу, дійшов висновку: „Чим більше діяльності, пов’язаної з активним пізнанням природи, тим глибшим і осмисленим стає бачення навколишнього світу. Діти ...

Деякі прийоми розвитку логічного мислення учнів при вивченні нового матеріалу
Забезпечення глибокого розуміння учнями навчального матеріалу є лише першою сходинкою активізації пізнавальної діяльності та тією умовою, за якої можна використовувати прийоми та методи, які вимагают ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net