Зміст моделі туристсько-спортивної підготовки студентів спеціальності "Фізичне виховання" спеціалізації "ОРТ"

Педагогіка » Туристсько-спортивна підготовка майбутніх організаторів туризму у вищих навчальних закладах » Зміст моделі туристсько-спортивної підготовки студентів спеціальності "Фізичне виховання" спеціалізації "ОРТ"

Сторінка 4

Річний тренувальний макроцикл 2008-2009 навчального року

Види туристської підготовки

Підготовчо-змагальний етап №1

Перехід №1

Підготовчо-змагальний етап №2

Похіднозмагальний етап

Перехід №2

Зміст

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Макроцикли

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1-4

1.

2.

3.

4.

Загально-теоретична

Фізична:

ЗФП

СФП

Спеціальна:

Технічна

Топографічна

Тактична

Психологічна

Техніка безпеки

Інтегральна:

Змагання

суддівство

Змагання з видів спортивного туризму згідно календаря змагань і запланована походів

Похід по Карпатах І-ІІ КС

Похід вихідних дня (С) І КС

Змагання з ТСТ “Меморіал”

Чемпіонат України з пішохідного туризму

Відпочинок, відновлювальні функції організму, здача сесії

Підготовка до кубку України з

Лижного туризму.

Орієнтування

Сплав на байдарках

Гори

Сплав на байдар байдарках

ТПТ

Похід І КС по Кримських горах

Кубок ім.П. Вернидуба

Побужжя

Чемпіонот України з ТВТ

Молодіжний туристичний зліт

Відпочинок

МодельТуристсько спортивної підготовки майбутніх організаторів туризма у інституті фізичної культури Сумського державного педагогічного університету ім.А.С. Макаренка.

Рівень туристсько - спортивної

підготовки

Термін

навчання

Вимоги туристсько-спортивного досвіду

Кільк.

навч.

годин

на рік

Виконання

спортивних

розрядів

Отримані

звання

На початок навчального року

На кінець навчального року

Базовий

(есперементальний)

Один рік

1. Участь у категорійних походах та вихідного дня.

2. Участь у змаганнях з техніки спортивного туризму (ТСТ)

1. Участь у туристських походах “І - III" кат. складності

2. Участь у міських змаганнях та суддівстві з ТСТ.

216

ІІІ-I розряд зі спортивних походів та ІІІ, по КМС з техніки спортивного туризму

Організатор спортивного туризму;

Інструктор дитячо-юнацького туризму;

Інструктор туризму

2

1. Участь у походах “І” К. С.

2. Участь у змаганнях та суддівстві з ТСТ на рівні міста (виконання ІІІ спортивного розряду.

1. Участь у походах “ІІ" К. С.

2. Керівництво походами “І” К. С.

3. Участь у змаганнях та суддівстві з ТСТ на рівні міських та обласних змагань.

216

ІІ розряд з техніки спортивного туризму.

Інструктор дитячо-юнацького туризму

Страницы: 1 2 3 4 5

Цікаве про педагогіку і навчання:

Історія розвитку пейзажного жанру
Одне з найважливіших місць серед жанрів живопису займає пейзаж. Я вважаю, що кожну людину повинні приваблювати краєвиди рідного краю, довершеність природи, безмежність панорам.Слово пейзаж, походить ...

Психолого-педагогічні викладання хімії у спеціалізованих класах
Зміст сучасних навчально-виховних відносин потребує максимальної активізації кожного учня. Раз у раз підвищується суспільне значення таких якостей особистості як творча активність, трудова активність ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net