Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.
Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport
У цьому пункті ми детально розповімо про всі пристрої комп’ютера, що можуть знадобитись вчителю для створення дидактичних засобів.
Склад комп’ютера може бути стандартним (основні частини: монітор, системний блок, миша та клавіатура).
Для зручності клас може бути оснащений 3-4 машинами або кількістю комп’ютерів відповідно до кількості учнів.
На клавіатурі повинні бути нанесені знаки українського алфавіту.
Звукова плата повинна мати вхід для мікрофона.
З додаткових засобів слід відзначити наявність принтеру та сканера.
Принтер повинен бути лазерним і забезпечувати виведення даних на папір формату (не менше) А4.
Сканер повинен бути планшетним із робочим полем А4.
Програмне забезпечення, яке постачається у складі ПК, або може бути придбане окремо, повинно відповідати архітектурі і структурі апаратного забезпечення.
Програмне забезпечення повинно бути ліцензійно чистим і мати супроводжувальні документи, виконані відповідно. Документація повинна, зокрема, містити найменування програмного продукту і номер версії, власника, дати і номера реєстрації та постачальника.
До складу програмного забезпечення можуть входити:
системне програмне забезпечення,
програмне забезпечення базових інформаційних технологій,
системи програмування мовами високого рівня,
програмне забезпечення навчально-виховного призначення.
Програмне забезпечення навчально-виховного призначення повинно мати відповідний гриф Міністерства освіти і науки України та сертифікати відповідності.
До основних програм, що можуть використовуватись вчителем слід віднести:
текстовий редактор;
графічний редактор;
засіб створення презентацій мультимедіа;
музичний редактор або мультимедійний програвач.
Кращим прикладом текстового редактора на даний момент є Word.
Основні функції Word та відповідні кнопки панелей:
Відкриття, створення та збереження документу;
Друк документу; Ctrl+P.
Вставка малюнків, таблиць у документ; Вставка – Рисунок.
.
Перевірка орфографії та граматики; F7.
Відображення документу на весь екран та в інших режимах;
Вставка звуку, відео у документ. Вставка –Объект.
З графічних редакторів варто відзначити Paint.
Простота та багатофункціональність цього редактора забезпечить кращу роботу вчителя по створенню дидактичних засобів з його допомогою.
Основні функції Paint та відповідні кнопки панелей:
– малювання олівцем і пензлем;
– зафарбовування;
– витирання;
– збільшення малюнка;
– вставляння тексту у малюнок;
Малювання геометричних фігур (коло, овал, прямокутник, многокутник, крива тощо).
Вибір кольору.
Для створення дидактичних засобів доречним буде використання презентацій, що можуть бути створені можливостями Microsoft PowerPoint.
Основні функції цієї програми:
Створення слайдів;
Показ слайдів;
У PowerPoint можна також (аналогічно до текстового редактора, який ми розглядали) вставляти окрім текстових та графічних елементів ще й звукові та відео фрагменти.
Цікаве про педагогіку і навчання:
Методика розвитку словника у дітей дошкільного віку
Дуже важлива задача, що стоїть перед дорослими, це задача збагачення словника дитини. У всіх людей є пасивний словник – в нього входять слова, які ми розуміємо, але рідко використовуємо в мові, а є а ...
Організоване проведення великих перерв
Статутом середньої загальноосвітньої школи передбачена тривалість перерв між уроками – 10 хв., великої перерви – 30 хв.; допускається проведення замість однієї великої перерви двох перерв по 20 хв. п ...