Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.
Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport
«Постановка цілей вивчення теми й вибір типу навчання»
Таблиця 2.1. Характеристика навчальної групи
Показники навчальної групи |
Значення показників, що варіюються | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | |
1. Середній бал за опорних дисциплін |
«3» → 10% «4» → 70% «5» → 20% |
«3» → 10% «4» → 40% «5» → 50% |
«3» →65% «4» → 20% «5» → 15% |
«3» → 35% «4» → 60% «5» → 5% |
«3» → 10% «4» → 70% «5» → 20% |
«3» → 60% «4» → 30% «5» → 10% |
«3» → 35% «4» → 40% «5» → 25% |
2. Поведінкова характеристика групи |
– дисциплінованість; – згуртованість; – наявність позитивного лідера; – доброзичливість одним до одного |
– недисциплінованість; – роз'єднаність; – відсутність лідера; – агресивність |
– недисциплінованість; – згуртованість; – наявність негативного лідера; – доброзичливість одним до одного |
– дисциплінованість; – роз'єднаність; – відсутність лідера; – байдужність одним до одного |
– дисциплінованість; – згуртованість; – наявність позитивного лідера; – доброзичливість одним до одного |
– недисциплінованість; – згуртованість; – наявність негативного лідера; – доброзичливість одним до одного |
– недисциплінованість; – роз'єднаність; – відсутність лідера; – агресивність |
3. Переважний тип мислення |
Логічний тип мислення |
Образний тип мислення |
Логічний тип мислення |
Образний тип мислення |
Логічний тип мислення |
Образний тип мислення |
Логічний тип мислення |
4. Відношення до майбутньої професії |
Позитивне |
Байдужне |
Позитивне |
Байдужне |
Байдужне |
Позитивне |
Байдужне |
5. Відношення до предмету |
Позитивне |
Негативне |
Негативне |
Позитивне |
Негативне |
Позитивне |
Негативне |
6. Переважний тип темпераменту |
Меланхолік |
Сангвінік |
Холерик |
Сангвінік |
Меланхолік |
Флегматик |
Холерик |
7. Місце проживання (переважно) |
Місцевий |
Місцевий |
Іногородній |
Іногородній |
Місцевий |
Іногородній |
Іногородній |
8. Соціально-економічне становище |
Важке |
Достатнє |
Достатнє |
Важке |
Достатнє |
Важке |
Достатнє |
Цікаве про педагогіку і навчання:
Основні завдання позакласної виховної роботи
1. формування в учнів певних особистісних якостей 2. Розвиток і удосконалення знань вмінь та навичок 3. Розвиток творчої активності, ініціативи і самодіяльності учнів 4. Підготовка учнів до практично ...
Умови навчання каліграфічного письма
Успішне формування графічних навичок молодших школярів в значній мірі залежить від умов, в яких проходить навчання учнів каліграфічного письма. Письмо є складним психофізіологічним процесом, при яком ...