Проектування технологій навчання по темі «Особливості конструювання двошовного рукава до пальто» курсу

Педагогіка » Дидактичний проект підготовки робітника за фахом "Кравець 4 розряду" з поглибленою розробкою технологій навчання по темі: "Особливості конструювання двошовного рукава до пальто" » Проектування технологій навчання по темі «Особливості конструювання двошовного рукава до пальто» курсу

Сторінка 1

«Постановка цілей вивчення теми й вибір типу навчання»

Таблиця 2.1. Характеристика навчальної групи

Показники навчальної групи

Значення показників, що варіюються

1

2

3

4

5

6

7

1. Середній бал за опорних дисциплін

«3» → 10%

«4» → 70%

«5» → 20%

«3» → 10%

«4» → 40%

«5» → 50%

«3» →65%

«4» → 20%

«5» → 15%

«3» → 35%

«4» → 60%

«5» → 5%

«3» → 10%

«4» → 70%

«5» → 20%

«3» → 60%

«4» → 30%

«5» → 10%

«3» → 35%

«4» → 40%

«5» → 25%

2. Поведінкова характеристика групи

– дисциплінованість;

– згуртованість;

– наявність позитивного лідера;

– доброзичливість одним до одного

– недисциплінованість;

– роз'єднаність;

– відсутність лідера;

– агресивність

– недисциплінованість;

– згуртованість;

– наявність негативного лідера;

– доброзичливість одним до одного

– дисциплінованість;

– роз'єднаність;

– відсутність лідера;

– байдужність одним до одного

– дисциплінованість;

– згуртованість;

– наявність позитивного лідера;

– доброзичливість одним до одного

– недисциплінованість;

– згуртованість;

– наявність негативного лідера;

– доброзичливість одним до одного

– недисциплінованість;

– роз'єднаність;

– відсутність лідера;

– агресивність

3. Переважний тип мислення

Логічний тип мислення

Образний тип мислення

Логічний тип мислення

Образний тип мислення

Логічний тип мислення

Образний тип мислення

Логічний тип мислення

4. Відношення до майбутньої професії

Позитивне

Байдужне

Позитивне

Байдужне

Байдужне

Позитивне

Байдужне

5. Відношення до предмету

Позитивне

Негативне

Негативне

Позитивне

Негативне

Позитивне

Негативне

6. Переважний тип темпераменту

Меланхолік

Сангвінік

Холерик

Сангвінік

Меланхолік

Флегматик

Холерик

7. Місце проживання (переважно)

Місцевий

Місцевий

Іногородній

Іногородній

Місцевий

Іногородній

Іногородній

8. Соціально-економічне становище

Важке

Достатнє

Достатнє

Важке

Достатнє

Важке

Достатнє

Страницы: 1 2

Цікаве про педагогіку і навчання:

Вікові особливості фізичного розвитку школярів
Для організму школярів молодших класів (7-12 років) характерний плавний розвиток анатомо-фізіологічних систем без статевих відмінностей. Спостерігається деяке переважанням темпів росту тіла в довжину ...

Комплекс вправ для формування умінь говоріння старших школярів в умовах інтенсивного навчання англійської мови
Інтенсивна методика передбачає, перш за все, розвиток діалогічного мовлення, тому система вправ, запропонована нами, спрямована на розвиток умінь саме цього мовлення. Розвиток умінь говоріння відбува ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.educationua.net