Функції оцінки

Педагогіка » Методи оцінювання школярів на уроках зарубіжної літератури та літератур національних меншин » Функції оцінки

Оцінка - це визначення і вираження у балах(відмітка), а також в оцінних ситуаціях учителя міри засвоєння учнями знань, умінь і навичок, встановлених програмою.

Оцінка має велике значення для управління як учбовою діяльністю учителя, вона повинна служити також цілі вдосконалення самого учбового процесу і усебічного, у тому числі і морального виховання учнів. Але досяжно це тільки тоді коли оцінка матиме високий престиж взагалі і особливо в створенні учнів.

На жаль, нині внаслідок ряду неправильних прийомів користування оцінкою і престиж значно знизився.

Оцінка є визначенням якості досягнутих школярем результатів навчання. На сучасному етапі розвитку школи, коли пріоритетною метою навчання є розвиток особистості школяра, визначаються наступні параметри оцінної діяльності учителя :

1. якість засвоєння предметних знань - умінь - навичок, їх відповідність вимогам державного стандарту початкової освіти;

2. міра сформованості учбової діяльності школяра(комунікативною, читацькою, трудовою, художньою);

3. міра розвитку основних якостей розумової діяльності(уміння спостерігати, аналізувати, порівнювати, класифікувати, узагальнювати, зв'язно викладати думці, творчо вирішувати учбову задачу та ін.);

4. рівень розвитку пізнавальної активності, інтересів і відношення до учбової діяльності; міра старанності і старання.

Цікаве про педагогіку і навчання:

Принципи,методи і прийоми в сучасній освіті
Прогресивна лінія розвитку освіти, як і людини не можлива без врахування всього того складного комплексу змін її параметрів, властивостей і якостей у часі. Саме тому освіта, як процес і результат нав ...

Використання відомостей народного календаря
У період відродження української державності й культури повертаються до вжитку народні традиційні свята, обряди та звичаї. Велику виховну силу мають традиції, звичаї та обряди, пов’язані з народним к ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net