Функції оцінки

Педагогіка » Методи оцінювання школярів на уроках зарубіжної літератури та літератур національних меншин » Функції оцінки

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Заработок на криптовалютах по сигналам

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Оцінка - це визначення і вираження у балах(відмітка), а також в оцінних ситуаціях учителя міри засвоєння учнями знань, умінь і навичок, встановлених програмою.

Оцінка має велике значення для управління як учбовою діяльністю учителя, вона повинна служити також цілі вдосконалення самого учбового процесу і усебічного, у тому числі і морального виховання учнів. Але досяжно це тільки тоді коли оцінка матиме високий престиж взагалі і особливо в створенні учнів.

На жаль, нині внаслідок ряду неправильних прийомів користування оцінкою і престиж значно знизився.

Оцінка є визначенням якості досягнутих школярем результатів навчання. На сучасному етапі розвитку школи, коли пріоритетною метою навчання є розвиток особистості школяра, визначаються наступні параметри оцінної діяльності учителя :

1. якість засвоєння предметних знань - умінь - навичок, їх відповідність вимогам державного стандарту початкової освіти;

2. міра сформованості учбової діяльності школяра(комунікативною, читацькою, трудовою, художньою);

3. міра розвитку основних якостей розумової діяльності(уміння спостерігати, аналізувати, порівнювати, класифікувати, узагальнювати, зв'язно викладати думці, творчо вирішувати учбову задачу та ін.);

4. рівень розвитку пізнавальної активності, інтересів і відношення до учбової діяльності; міра старанності і старання.

Цікаве про педагогіку і навчання:

Використання методу моделювання
Складний процес розвитку дитячого музичного сприйняття передбачає використання художнього виконання творів, слова педагога й наочних засобів. Все це поєднано в одному методі, який називається – модел ...

Уміння тримати ручку
Ручку під час письма треба тримати трьома пальцями: великим, вказівним і середнім. Ці три пальці перебувають у злегка зігнутому і спокійному стані (див. додаток 7). Не слід дуже стискувати ручку, бо ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.educationua.net