Результати експериментального дослідження з формування навчальної мотивації шестирічних дітей

Хто твої товариші? З ким ти дружиш

Який урок тобі найбільше подобається? Який урок тобі не подобається?

Який урок тобі подобається більше - письмо чи математика? (Письмо чи читання? Математика чи читання?)

Чи любиш ти слухати, що розповідає учитель? Чи говориш ти із вчителями на перерві? Про що? що ти робиш, щоб учитель був тобою задоволений?

А тобі де більше подобається - у школі чи у дитсадку?

Тобі більше подобається розв’язувати задачі, писати букви, читати чи (назвати особистісне значущу діяльність дитини)?

Цікаве про педагогіку і навчання:

Методика роботи у заданому напрямку
Багаторічні спостереження за навчанням студентів педагогічного факультету дають можливість стверджувати, що педагогічна практика – це той період, коли особливо активно йде процес формування спеціаліс ...

Козацька педагогіка й сучасна освіта
„Козацтво стало найдосконалішою формою вияву генетично закодованих здібностей і можливостей нашого народу. Реалізація ж науково обґрунтованих і випробуваних історією козацько-лицарських виховних трад ...