Забезпеченість шкіл матеріально-спортивною базою

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Перелік типового обладнання і спортивного інвентарю спортивних і тренажерних залів для загальноосвітніх шкіл та професійно-технічних навчальних закладів, спортивних споруд масового користування

Мінімальний орієнтований перелік типового обладнання і спортивного інвентарю для спортивних та тренажерних залів для однокомплектної школи (за розміром спортивного залу 12 х 24 м. і наявністю учнів до 600 чол.)

Для проведення навчальної, спортивно-масової та оздоровчої роботи з учнями в навчальному закладі рекомендується мати:

1. спортивний зал розміром не менше 12 х 24 м.;

2. комплексні площинні спортмайданчик;

3. тренажерні зали 9 кімнати у навчальному корпусі та в гуртожитку;

4. фізкультурно-оздоровчий центр (тренажерна кімната, сауна, басейн);

5. тир, або приміщення, придатні для кульової та пневматичної стрільби;

6. кабінет фізичного виховання (аудиторію на 25 місць з можливістю застосовувати ТЗН).

1. Гімнастичний інвентар

1.1. Перекладина (низька і висока) – 1/1 шт.

1.2. Бруси (паралельні й різновисокі) – 1/1 шт.

1.3. Кінь, козел для опорних стрибків – 2/2 шт.

1.4. Місток для опорних стрибків – 4 шт.

1.5. Канат підвісний для лазіння – 6 шт.

1.6. Канат для перетягування – 2 шт.

1.7. Колода гімнастична – 1 шт.

1.8. Лави гімнастичні – 10 шт.

1.9. Стінка гімнастична (кількість секцій) – 16 шт.

1.10. Скакалки – 40 шт.

1.11. Палиці гімнастичні – 40 шт.

1.12. Штанга – 2 шт.

1.13. Гантелі (вагою від 1 кг. до 5 кг.) – 30 шт.

1.14. М'ячі набивні (вагою від 1 кг. до 5 кг.) – 30 шт. кожної ваги

1.15. М'ячі для настільного та великого тенісу – 30 шт.

1.16. Мати гімнастичні в чохлах – 22 шт.

1.17. Мати гімнастичні поролонові – 6 шт.

1.18. Дзеркало (розміром 2 х 3 м.) – 1 шт.

1.19. Секундоміри – 2 шт.

1.20. Аптечка – 1 шт.

2. Легкоатлетичний інвентар

2.1. Колодки стартові – 6 пар

2.2. Гранати (вагою 500 г., 700 г.) – по 30 шт.

2.3. Ядра (вагою 3 кг., 4 кг.) – по 10 шт.

2.4. Пістолет стартовий – 1 шт.

2.5. Прапорці суддівські – 6 шт.

2.6. Секундоміри одно стрілочні – 2 шт.

2.7. Секундоміри двох стрілочні – 3 шт.

2.8. Стійки – 4 пари

планки металеві – 4 пари

вимірювач для стрибків у висоту – 2 шт.

2.9. Рулетка металева (1–100 м.) – 2 шт.

2.10. Мегафон з батарейками – 2 шт.

2.11. Естафетні палиці – 20 шт.

2.12. Аптечка – 1 шт.

3. Лижний інвентар

3.1. Лижі бігові з кріпленнями – 40 пар

3.2. Палиці лижні – 40 пар

3.3 Черевики лижні – 120 пар

3.4. Мазі лижні для різних температур – по 100 банок

3.5. Лампа паяльна – 2 шт.

3.6. Смола лижна (для просмолювання лиж) – 100 банок

4. Інвентар для спортивних споруд

4.1. М'ячі баскетбольні – 40 шт.

4.2. М'ячі волейбольні – 40 шт.

4.3. М'ячі гандбольні (чоловічі та жіночі) – 40 шт.

4.4. М'ячі футбольні – 40 шт.

4.5. Сітки волейбольні – 2 шт.

4.6. Вимірювач висоти волейбольної сітки – 1 шт.

4.7. Ворота гандбольні – 2 шт.

4.8. Насоси для надування м'ячів – 2 шт.

4.9. Свистки суддівські – 5 шт.

4.10. Прапорці суддівські – 6 шт.

4.11. Вишка суддівська (на кожний волейбольний майданчик)

4.12. Лави гімнастичні (на кожний спортмайданчик) – 6 шт.

Цікаве про педагогіку і навчання:

Роль, сутність, структура мотиваційної сфери учня
Потреба стати школярем - спостерігається зараз майже у всіх дітей наприкінці дошкільного віку. У сім’ї, і особливо у дитячих садках у дітей формується певна настанова на шкільне навчання, на пізнавал ...

Ґенеза досліджуваної проблеми
Розвиток демократичної української держави, соціально-економічні та культурні трансформації суспільства зумовлюють оновлення загальних освітніх процесів, формування нових концепцій розвитку особистос ...