Реалізація принципів розвивального навчання

4. Розвивальне навчання забезпечує розвиток учня, формування його поглядів, установок, цінностей, норм тощо. Основним завданням розвивального навчання є формування особистості з гнучким розумом, розвиненими потребами до дальшого пізнання та самостійних дій, певними навичками та творчими здібностями.

5. Основоположним принципом навчання є принцип природовідповідності, що характеризується наступними ознаками: створенням максимально сприятливих умов для проявлення природних здібностей особистості; визначенням методу навчання не тільки змістом освіти, але й природними здібностями особистості, своєрідністю його суб’єктного досвіду у сприйнятті, засвоєнні і використанні інформації; визнанням фундаментальною основою виховного процесу – формування в учнівської молоді загальнолюдських цінностей; направленістю на всебічний розвиток (фізичний, моральний, розумовий), самоконтроль, самокорекцію, самореалізацію.

Цікаве про педагогіку і навчання:

Поняття "музичні здібності"
Музичні здібності – індивідуальні психологічні властивості людини, що зумовлюють сприйняття, виконання, написання музики, здатність до навчання в галузі музики. В тій чи іншій мірі музичні здібності ...

Характеристика сформованого класу та виявлення навчальних та психологічний можливостей учнів
Як я вже казала, базою моєї практики став 10-Б клас, ЗОШ №17. Клас складається з 28 учнів. З них 17 дівчат і 11 хлопців. Основний колектив сформовано дев’ять років назад, коли учні вперше переступили ...