Реалізація принципів розвивального навчання

4. Розвивальне навчання забезпечує розвиток учня, формування його поглядів, установок, цінностей, норм тощо. Основним завданням розвивального навчання є формування особистості з гнучким розумом, розвиненими потребами до дальшого пізнання та самостійних дій, певними навичками та творчими здібностями.

5. Основоположним принципом навчання є принцип природовідповідності, що характеризується наступними ознаками: створенням максимально сприятливих умов для проявлення природних здібностей особистості; визначенням методу навчання не тільки змістом освіти, але й природними здібностями особистості, своєрідністю його суб’єктного досвіду у сприйнятті, засвоєнні і використанні інформації; визнанням фундаментальною основою виховного процесу – формування в учнівської молоді загальнолюдських цінностей; направленістю на всебічний розвиток (фізичний, моральний, розумовий), самоконтроль, самокорекцію, самореалізацію.

Цікаве про педагогіку і навчання:

Шляхи і методи формування словесної творчості у старших дошкільників
У старшому дошкільному віці діти проявляють більшу творчу активність у художньо-мовній діяльності. Це виражається при переказах ними текстів доступних художніх творів, у виразнім читанні знайомих вір ...

Групова робота при проведенні нетрадиційного уроку з хімії
Групова навчальна діяльність учнів на практичних заняттях може бути й однорідною, й диференційованою. Використання групової навчальної діяльності гомогенних груп на практичних заняттях спрямоване на ...