Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.
Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport
Таблиця 3.4
Структура мотивів занять фізичною культурою і спортом
Показники |
ЕЗ |
сс |
ФС |
СЕ |
СМ |
ду |
сп |
РВ |
пд |
гд |
Представленість мотиву (у%) |
33,8 |
31,5 |
47,8 |
32,5 |
36,8 |
40,0 |
38,1 |
37,4 |
40,4 |
38,8 |
Ранг |
8 |
10 |
1 |
9 |
7 |
3 |
4 |
6 |
2 |
4 |
З Для наочності представимо отримані дані на діаграмі
Рис. 2.1 Структура мотивів занять фізичною культурою і спортом
З отриманих даних видно, що в цілому мотивація занять фізичною культурою і спортом у досліджуваного контингенту студентів, незважаючи на те, що вони не є професійними спортсменами, представлена усією сукупністю мотивів. Отримані за кожним блоком кількісні показники є достатньо близькими, розбіжність між найвпливовішим і найменш впливовим мотивами складає усього 16,3%. Найбільш сформованими у студентів є мотиви фізичного самоствердження, підготовки до професійної діяльності, досягнення успіху, їх кількісні значення перевищують 40%, хоча і несуттєво.
В той же час можна стверджувати, що значні групи студентів (більше половини) не мають відповідних мотивів або мають їх на невисокому рівні сформованості. Доля студентів, у яких відсутні відповідні важелі занять фізичною культурою та спортом, значно перевищує групу умотивованих:
Таблиця 3.5
Частка студентів, що не мають відповідних мотивів у структурі мотивації
Показники |
ЕЗ |
СС |
ФС |
СЕ |
СМ |
ДУ |
СП |
РВ |
ПД |
ГД |
Представленість мотиву (у %) |
66,2 |
68,5 |
53,2 |
67,5 |
63,2 |
60,0 |
61,9 |
62,6 |
59,6 |
61,2 |
Ранг |
3 |
1 |
10 |
2 |
4 |
8 |
6 |
5 |
9 |
7 |
Цікаве про педагогіку і навчання:
Рекомендації майбутнім будівельникам щодо напрямків
самоосвіти
Враховуючи результати анкетування учнів, надаємо рекомендації учням щодо методів здійснення самоосвіти. Здійснювати самоосвіту можна методом портфоліо. Портфоліо - метод навчання, оцінювання і атеста ...
Пропозиції щодо використання тестування у навчальному процесі
Принциповою відмінністю тестів від звичайних завдань, які використовуються для контролю знань студентів, є те, що тест є науково обґрунтований метод і одночасно інструмент дослідження ряду наукових н ...