Експериментальна перевірка ефективності використання педагогічної технології дидактичної гри у процесі навчання іноземних мов

Педагогіка » Дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів » Експериментальна перевірка ефективності використання педагогічної технології дидактичної гри у процесі навчання іноземних мов

Сторінка 5

З метою перевірки рівноцінності груп учнів був проведений констатувальний зріз. Аналіз його результатів підтвердив рівноцінність контрольних та експериментальних груп. Значних розходжень у них не виявилося. В основу констатувального зрізу було покладено тест, який складався з трьох блоків завдань для визначення рівня володіння учнями мовним і мовленнєвим матеріалом, що вивчався раніше. (додаток Д).

До виконання тесту був залучений 401 учень. Проаналізувавши роботи школярів, ми виявили такі результати (див. табл. 3.3, 3.4).

Таблиця 3.3 Результати перевірки володіння учнями лексичним матеріалом

Групи

Кількість допущених помилок

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Експ.

К-сть учнів

25

39

39

28

25

11

11

7

11

5

%

12,3

19,4

19,4

13,8

12,3

5,6

5,6

3,5

5,6

2,5

Конт.

К-сть учнів

23

36

40

25

26

12

10

10

12

6

%

11,5

18

20

12,5

13

6

5

5

6

3

Таблиця 3.4 Результати перевірки володіння учнями граматичним матеріалом

Групи

Кількість допущених помилок

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Експ.

К-сть учнів

18

46

32

25

25

11

23

7

7

7

%

8,8

22,6

15,8

12,7

12,7

5,6

11,3

3,5

3,5

3,5

Конт.

К-сть учнів

16

39

38

24

27

10

17

10

9

10

%

8

19,5

19

12

13,5

5

8,5

5

4,5

5

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Цікаве про педагогіку і навчання:

Планування занять з трудового навчання
Планування занять в майстернях включає в себе такі етапи: підготовка вчителя до навчального року, підготовка вчителя до уроку, підготовка вчителя до навчальної теми. Підготовка вчителя до наступного ...

Стратегія зовнішньої соціально-педагогічної діяльності загальноосвітнього навчального закладу
1. Діагностування учнями, вихователями, класними керівниками під керівництвом заступника директора з виховної роботи та соціального педагога культурного рівня мікрорайону з виділенням таких аспектів ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net