Аналіз санітарно-гігієнічних умов праці

Дані, наведені у табл. 4.1 свідчать про те, що значення досліджуваних параметрів в приміщенні бухгалтерії майже відповідають встановленим нормам державних стандартів .

Заходи, які проводяться для покращення умов праці і охорони праці, спрямовані передусім на попередження, зниження або ліквідацію впливу негативних виробничих факторів на працюючих.

Раціонально спроектовані і правильно експлуатовані вентиляційні системи сприяють покращенню самопочуття працюючих і підвищенню продуктивності праці. За наявними даними кондиціювання повітря на підприємстві можна підвищити продуктивність праці на 5-15% [ ].

У приміщенні відділу використовується приточно-витяжна вентиляція. Також застосовується природна вентиляція, тобто провітрювання приміщення.

Для дотримання оптимальної температури повітря в холодний час року використовується система опалення від міської опалювальної системи.

За даними спостережень, температура повітря у приміщеннях за період з грудня по квітень коливалась від 18°С до 22°С, що частково нижче встановлених норм (по нормах при легкій роботі першої категорії оптимальна температура повинна бути 20-23°С). Відступ від норм пояснюється недостатньою кількістю тепла, що подається центральним опаленням.

В приміщенні використовується комбіноване освітлення, при якому природне освітлення доповнюється штучним. Бокове природне освітлення створюється за рахунок проникнення денного світла через вікна у бокових стінах. Для штучного освітлення використовуються підвісні світильники із застосуванням ламп накалювання типа Г 215-225-150.

Світильники робочого освітлення розташовані з урахуванням необхідної ступені освітлення приміщення. Також забезпечена надійність їх кріплення, безпечність та зручність їх обслуговування.

Цікаве про педагогіку і навчання:

Категоріальний апарат педагогічного дослідження
Ефективність проведення наукового дослідження обумовлена чітким визначенням його категоріального апарату. Проведення більшості досліджень викликане невідповідністю стану явища або процесу (діяльності ...

Цінності як психолого – педагогічна категорія
Аналіз психолого - педагогічної літератури показав, що категорія «цінність» має різноманітні значення. Вперше це поняття було введене в філософську лексику в 60 рр. ХІХ ст. Німецький філософ і фізіол ...