Перечень учебно-производственных работ

Педагогіка » Проектирование урока по теме: "Фрезерование уступов набором фрез" » Перечень учебно-производственных работ

Сторінка 1

Перечень учебно-производственных работ по профессии – это документ, который устанавливает конкретные работы, предназначенный для выполнения учащимися данной конкретной работы, предназначенные для выполнения учащимися данной профессии в процессе обучения, а мастерских и научных участках.

При подборе учебно-производственных работ необходимо учитывать следующее:

· требования учебной программы;

· работы (изделия), как правило должны иметь производственную ценность;

· учебно-производственные работы должны быть посильными для выполнения их учащимися по степени сложности, точности, физическим усилиям и объему необходимых профессиональных знаний;

· учебно-производственные работы должны подбираться с учетом постепенного их усложнения как в пределах одной темы, так и при переходе от одной темы к другой;

· учитывать материально-техническую базу мастерских, заказы предприятий, хозяйственной части школы, учебных кабинетов, лабораторий, мастерских, населения.

Перечень учебно-производственных работ составляется мастером производственного обучения под руководством старшего мастера.

«Утверждаю»

Зам. Директора по УПР

« » 200 г

Перечень учебно-производственных работ

Таблица 1.1

№ п/п

Наименование темы

Норма времени

№ п/п

Наименование работ

Время

По программе

На инструктаж

На упражнения учащегося

рабочее

Переводной коэффициент

ученическое

1

Фрезерование наклонных поверхностей.

6

1

5

1

Деталь «Молоток»

10 мин

5

50 мин

2

Фрезерование плоских поверхностей

6

1

5

2

Деталь «Плита»

6 мин

5

30 Мин

3

Фрезерование торцовых поверхностей.

6

1

5

3

Деталь «Пластина»

10 мин

5

50 Мин

4

Фрезерование плоскостей под углом 90 градусов.

6

1

5

4

Деталь «Корпус»

40 мин

5

200 Мин

Страницы: 1 2

Цікаве про педагогіку і навчання:

Єдність лінгвістичної та комунікативної змістових ліній на уроках української мови
Концепція мовної освіти визначає пріоритети навчання української мови і розвитку мовлення, структуру і зміст шкільного курсу, методи і прийоми, організаційні форми й технології засвоєння освітнього з ...

Сутність, принципи та переваги модульно-рейтингової технології
Перебудова сучасного виробництва вимагає фахівців з конкурентоздатним рівнем кваліфікації. Отже, необхідно докорінно змінювати технологію їхнього навчання. Досягти нових цілей можна лише на основі но ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.educationua.net