производственный урок обучение творческий
Тематический план –
это документ, который разделяет обучение на отдельные темы, расположенные в порядке, определяемом сложностью учебного материала. В тематическом плане указано количество времени в часах, выделенное на изучение каждой темы.
В работе мастера производственного обучения используется два вида тематических планов:
Типовой тематический план – в котором учитывается типовая последовательность учебных тем и ориентировочное количество часов для изучения каждой темы.
Рабочий (фактический) тематический план – отличается от типового тем, что в нем учитывается профессия по которой ведется подготовка в учебном заведении, материально-техническое и дидактическое оснащение, индивидуальные условия, в которых работает мастер или преподаватель, а также от опыта работы и квалификации педагога.
«Утверждаю»
Зам. Директора по УПР
« » 201 г
Тематический план на изучение темы фрезерование плоских поверхностей, уступов, пазов, канавок, отрезание металла
Таблица 1.2
Тема урока |
Методическая характеристика урока |
Учебно – воспитательные цели |
Задание на день |
Оборудование и наглядные пособия |
Межпредметные связи |
Домашнее задание |
Фрезерование наклонных поверхностей. |
Словесные методы, практические методы |
Научить учащихся основным приемам фрезерования металла. Воспитать у учащихся бережное отношение к инструменту и оборудованию |
Молоток |
Станок 6Р81, приспособление универсальное плакаты, готовая деталь. |
Специальная технология Допуски и посадки Технология машиностроения |
Бергер И.И. «Фрезерное дело» |
Фрезерование плоских поверхностей |
Плита |
6Р81, тиски универсальные, обучаещее видео. |
Бергер И.И. «Фрезерное дело» | |||
Фрезерование торцовых поверхностей. |
Пластина |
6Р81, тиски универсальные, готовая деталь. |
Бергер И.И. «Фрезерное дело» | |||
Фрезерование уступов набором фрез |
Корпус |
6Р81, приспособление специальное, плакаты. |
Бергер И.И. «Фрезерное дело» |
Мастер п/о
Цікаве про педагогіку і навчання:
Реалізація виховної мети в процесі пізнання природи
Основні завдання вивчення курсу природознавства у молодших школярів такі: розширити елементарні знання учнів про предмети і явища природи, розкрити у доступній формі зв'язки між неживою і живою приро ...
Проектування технологій навчання по темі «Особливості конструювання двошовного
рукава до пальто» курсу
«Постановка цілей вивчення теми й вибір типу навчання» Таблиця 2.1. Характеристика навчальної групи Показники навчальної групи Значення показників, що варіюються 1 2 3 4 5 6 7 1. Середній бал за опор ...