Жінки в історії України

Педагогіка » Жінки в історії України

Сторінка 3

В житті шукав дорогу непряму.

Він народився під такою зіркою,

Що щось в душі двоїлося йому.

Від того кидавсь берега до того,

Любив достаток, і любив пісні.

Це, як скажімо, вірувати в Бога,

і продавати душу сатані.

Бобренчиха:

Хіба то дівка? То ж таки ледащо.

Усе б співало. Боже упаси!

Ми вже й без неї з’їхали нінащо,

а з нею геть вже зійдемо на пси!

Тай те сказати – що вона співає?

Сама собі видумує слова.

Таких дівок на світі не буває,

хіба для цього дівці голова?

Іскра Іван

(іде з кінця залу)

- Я прошу, люди, вислухать мене.

Багато слів страшних тут наговорено.

Ніхто не говорив про головне.

Я, може, божевільним тут здаюся…

Ми з вами люди різного коша…

Ця дівчина… Не просто так, Маруся.

Це – голос наш! Це – пісня! Це -душа…

Коли в похід виходила батава

Її піснями плакала Полтава.

Що нам було потрібно на війні?

Шаблі, знамена і її пісні.

Звитяги наші, муки і руїни безсмертні будуть у її словах.

Вона ж була як голос України,

Що клекотів у наших корогвах.

А ви тепер шукаєте їй кару…

Вона ж стоїть німа від самоти…

Людей такого рідкісного дару

Хоч трохи, люди, треба берегти.

Важкий закон і я його не зрушу.

До цього болю що іще додам?

Вона піснями виспівала душу,

Вона пісні ці залишає нам.

Ще тільки вирок – і кінчиться справа,

І славний рід скінчиться – Чураї…

А як тоді співатиме Полтава?

Чи сльози не душитимуть її?…

Всі застигають, Іван іде в горі.

Ведучий:

Маруся Чурай – дівчина-легенда. До сьогодні невідомо, чи жила вона насправді у ХVІІ столітті в Полтаві. За легендою, вона була видатної вроди, душі і таланту. Саме Марусі приписують понад 20 пісень з народної творчості. І це не тільки побутові пісні. Вона – дівчина – змогла осягти велич козацької слави, звитяги, любов до Батьківщини і вічне почуття кохання. Мабуть, вона все-таки була – пристрасна, талановита…

Виходить Іван з наказом Б. Хмельницького:

Іван:

- Наш гетьман, властію високий,

такий наказ читати повелів!

Розгортає, читає:

«Чурай Маруся винна ув одному:

вчинила злочин в розпалі страшному.

Вчинивши зло – вона не є злочинна,

Бо тільки зрада є тому причина.

Не вільно теж, караючи, при цім не

урахувати також і чесної.

Її пісні, як перло многоцінне,

Як дивен скарб серед земних марнот.

За ті пісні, що їх вона складала,

за те страждання, що вона страждала,

за батька, що розп’ятий у Варшаві,

а не схилив пред ворогом чола, -

не вистачало б городу Полтаві, -

щоб і вона ще страчена була!

Тож відпустити дівчину негайно

і скасувати висока того…»

Маруся нерухома.

Жінка:

- Такого ще не чувано ніде.

Її пустили, а вона не йде!

Народ розходиться…

Дівчата співають пісню «Ой не ходи, Грицю…»

Маруся

оживає:

Співають пісню, Боже мій, мою!

А я стояла…Що ж мені, кричати?

Які мені сказати їм слова?

Дівчатонька, дівчатонька, дівчата!

Цю не співайте, я ж іще жива!

Дівчата беруть Марусю за руки і уводять.

Ведуча:

Маруся, за легендою, прожила недовго. Не могла жити без любові, не могла співати… Почуття гідності і поваги, що оточували українську жінку в козацькі часи, сприяли тому, що вона підносилась до високого розуміння інтересів народу і Вітчизни. Збереглися адміністративні документи дружини Богдана Хмельницького – Ганни Золотаренко, котрі свідчать про її освіченість, розуміння тогочасних проблем України. Не задовольняючись лише роллю дружини, вона була спільницею і помічницею гетьмана, який поважав її і повністю довіряв. Задокументовано підписом дружин гетьманів і козацької старшини. Наприклад, Петра Сагайдачного, Данила Виговського, рідного брата відомого гетьмана. Жінка фастівського полковника, керівника визвольного руху на Правобережній Україні – Семена Палія, вміла гідно переговорити з іноземними послами, які приїздили в «Палієву державу».

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Цікаве про педагогіку і навчання:

Врахування вікових особливостей дошкільнят та учнів у навчально-виховному процесі
Навчання відбувається все життя. Починається воно в сім'ї, продовжується в дитячому садочку, початковій, середній та старшій школі. Для багатьох наступним етапом є навчання в професійних технічних та ...

Діалог як засіб формування мовного етикету молодших школярів
Діалог - це форма спілкування, яка переважає в повсякденному житті, професійній діяльності людини. Державний стандарт початкової освіти загальноосвітньої школи серед вимог до рівня загальноосвітньої ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.educationua.net