Експериментальне дослідження самостійності молодших школярів як необхідного елементу самоосвіти

Педагогіка » Формування у молодших школярів самостійності в процесі роботи з дитячою книжкою » Експериментальне дослідження самостійності молодших школярів як необхідного елементу самоосвіти

Сторінка 6

5. Якими темами ти цікавишся?

а) народна творчість

б) поетичний світ

в) у світі казки

г) роде наш красний

ґ) письменники рідного краю

д) інші (назви їх)…

6. Які з уроків поглиблюють твої знання із цих тем?

а) урок позакласного читання

б) урок класного читання

7. Назви автора і твір, якій ти читав на канікулах.

8. Чи допомагають одержані знання з уроків класного читання на уроках позакласного читання?

а) так

б) ні

в) інколи ,

9. Якому з уроків ти б надав перевагу?

а) уроку позакласного читання

б) уроку класного читання

Проаналізувавши одержані результати, ми дійшли висновку, що уроки позакласного читання у певній мірі більше подобаються учням, ніж уроки класного читання. Це говорить про те, що їм подобається самостійно добирати матеріал, працювати індивідуально. Ці уроки дають можливість учням показати свої вміння працювати з художнім твором, давати конкретні і логічні, відповіді на запитання, поставлені вчителем, по-новому відкритись вчителю і однокласникам. Можливо, на уроках класного читання дитина не може проявити себе у повній мірі, адже ці уроки нерідко зводяться до процесу читання переказування, а на уроках позакласного читання проявляється її творча активність.

Результати анкетування занесені у таблицю (див. таблицю 3).

Таблиця 3

Ставлення учнів до уроків класного та позакласного читання

п/п

Завдання

Школа і класи

експериментальні

контрольні

4- кл. ЗОШ смт. Залізці

4 – кл. ЗОШ с. Гаї Розтоцькі

1

2

3

4

1.

Який з уроків тобі подобається більше?

а) урок позакласного читання

б) урок класного читання

53

47

37

63

2.

До якого уроку вдома ти більше готуєшся?

а) урок позакласного читання

б) урок класного читання

56

44

41

59

3.

Навіщо ти читаєш книжки?

а) примушують у школі

б) розглядають ілюстрації

в) порадили товариші

г) цікаво дізнатись нове

ґ) здивувати всіх своїми знаннями

13

6

23

32

26

21

15

17

33

20

4.

На якому уроці ти дізнаєшся більше?

а) на уроці класного читання

б) на уроці позакласного читання

29

70

47

53

5.

Якими темами ти цікавишся?

а) народна творчість

б) поетичний світ

в) у світі казки

г) роде наш красний

ґ) письменники рідного краю

70

33

80

21

19

81

27

91

27

33

6.

Який урок поглиблює твої знання з цих тем?

а) урок класного читання

б) урок позакласного читання

9

91

36

64

7.

Чи допомагають, одержані знання на уроках класного читання?

а) так

б) ні

в) інколи

69

19

12

37

21

58

8.

Якому з уроків ти б надав перевагу?

а) урок позакласного читання

б) урок класного читання

75

25

37

63

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Цікаве про педагогіку і навчання:

Історія і філософія
Для педагога-гуманіста вихованець і об'єкт його впливу, і в той же час суб'єкт, що володіє власною позицією. Звідси і діяльність педагога орієнтована на звернення-діалог з "Я" вихованця, на ...

Комп’ютеризація навчального процесу
В наш час у сфері освіти спостерігається швидкий перехід до використання нових технологій – комп’ютерів, мультимедійних компакт-дисків та інформаційних мереж, що спричиняє зміну методів і форм органі ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.educationua.net