Українська народна казка як засіб розвитку мовлення дітей

Педагогіка » Формування культури мовлення дітей дошкільного віку » Українська народна казка як засіб розвитку мовлення дітей

Сторінка 7

Те, про що йдеться у казці, відбулося колись, що підсилюється словами бути, жити в особовій формі минулого часу з промінальною часткою собі чи без неї: був собі дід та баба, жили-були дід та баба, був собі цар, жили-були два брати. Уже початок казки (зачин) є виразником часу, який відлічується тільки дією героя. У казці перехрещуються три часові осі: час персонажа, час автора і час читача, співвідношення між якими визначає сюжетний час.

У казковому просторі відсутні описи природи, інтер’єрів житла, він виступає фоном, на якому відбувається дія. В основі його теж антитез – поділ на реальний, білий світі той світ, зовсім інший; межою між ними може бути ріка, криниця, печера, озеро, море. Щодо вертикальної осі Світового Дерева у казковому просторі протиставляється низ – верх, Земля – Небо, а відносно горизонтальної – південь – північ, схід – захід, лівий – правий. Час і простір у казці мають умовний характер.

Потрібно сміливіше впроваджувати в практику роботи дошкільних закладів і самостійне створення дошкільнятами казок на лоні природи. Виховне значення саме цих казок полягає в тому, що діти відчувають їх в обстановці, яка породжує казкові уявлення: тихим вечором, коли на небі засвічуються перші зірки; в лісі, у затишній хатинці, при світлі тліючих вугликів, коли за вікном шумить осінній дощ і співає своє пісню холодний вітер. З розповідей вихователя діти дізнаються про життя народів інших країн, про моря й океани, про багатство рослинного і тваринного світу, про природні явища.

Страницы: 2 3 4 5 6 7 

Цікаве про педагогіку і навчання:

Використання традицій українського народу у педагогічному досвіді вчителів початкових класів
З метою визначення основних тенденцій використання національних традицій у вихованні учнів початкових класів, ми проаналізували масовий педагогічний досвід. Загальновідомо, що педагогічний досвід – ц ...

Історія розвитку онкогенетики та провідні вчені, які займалися цією проблемою
Основні закони спадковості мають безпосереднє відношення до пояснення виникнення та розвитку пухлин, саме тому сформувалась онкогенетика, як гілка клінічної онкології. Визначаючим моментом у стабільн ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net