Методичні рекомендації по написанню есе

Педагогіка » Нетрадиційні інструменти оцінювання навчальних результатів » Методичні рекомендації по написанню есе

Сторінка 4

Олімпіади

№	Назва	Предмет	Рівень	Результат	Дата

Конкурси

№	Назва	Область знань	Рівень	Результат	Дата

Досягнення в системі додаткового утворення, довузівської підготовки й інших освітніх установ

№	Назва	Сфера навчання	Установа	Результат	Дата

Практики, проектні й творчі роботи

№	Назва	Зміст діяльності	Установа	Результат	Дата

Дійсний аркуш складений на підставі оригіналів офіційних документів, представлених у портфолио _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(прізвище, ім'я, по батькові учня)

Резюме, звіти, реферати й інші матеріали представлені в додатку до підсумкового документа.

Дата --------------------------- Підпис директори школи МП

Метод “Портфоліо документів”: переваги та обмеження

Матеріали, включені в даний варіант

Переваги даного варіанта

Обмеження даного варіанта

Диплом

Грамота

Свідчення

і інші документи підтверджуючі досягнення учня

Підсумкова бальна оцінка робить портфоліо цього типу діючим механізмом визначення освітнього рейтингу учня, тому що може стати значимого складового цього рейтингу (поряд з оцінками, отриманими при підсумковій атестації).

Портфоліо цього типу дає подання про результати, але не описує процесу індивідуального розвитку учня, розмаїтості його творчої активності, його навчального стилю, інтересів і т.п.

Страницы: 1 2 3 4 5

Цікаве про педагогіку і навчання:

Система формування особистості молодшого школяра у працях В. Сухомлинського
В. Сухомлинський, усю багатогранну спадщину якого пронизують ідеї справжнього гуманізму, звертав увагу на піклування людини про людину, відповідальність людини за людину, відповідальність людини пере ...

З'ясування вчителем особистості хворої дитини
Вчитель, педагог відіграє велику, а інколи і вирішальну роль у розв'язанні труднощів в навчанні, які нерідко виникають у дітей, які мають враження слуху. Розуміння вчителем закономірностей розвитку і ...

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Методичні рекомендації по написанню есе

Головні теми