Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.
Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport
Складовою частиною навчального процесу є контроль, який сприяє:
виявленню успішності навчання кожного учня;
розкриттю причин слабкого засвоєння учнями окремих частин матеріалу;
ліквідації недоліків навчального процесу в роботі як учнів, так і вчителів.
Компоненти контролю:
перевірка знань, умінь, навичок;
оцінка — вимірювання знань, умінь, навичок;
облік результатів вимірювання у вигляді оцінок, балів, рейтингу.
Функції контролю:
контролююча;
навчальна;
виховна;
розвиваюча.
Види контролю:
попередній;
поточний;
періодичний;
підсумковий.
До методів контролю можна віднести:
спостереження за навчанням учнів;
усне опитування;
письмовий контроль;
комбіноване опитування;
письмовий контроль;
програмований контроль;
самоконтроль;
іспити.
Педагогічні вимоги до контролю:
об’єктивність перевірки та оцінки;
індивідуальний характер контролю;
систематичність, регулярність контролю;
гласність контролю;
всебічність перевірки;
диференційованість перевірки;
різноманітність форм;
етичне ставлення до тих, кого перевіряють.
Управління навчанням
Навчання за своєю сутністю є спільною діяльністю вчителів та учнів, тому необхідне управління навчанням.
Управління навчанням — це координація роботи учасників спільної діяльності, — процес планування, організації, мотивації та контролю, що забезпечує досягнення навчальних цілей.
Процес управління виконує функції: первинні (планування, організація, мотивація та контроль) та зв’язуючі (комунікативні, прийняття рішення, керівництво).
Управління здійснює людина, яка виконує роль керівника. Управління навчанням має дві сторони: управління з боку вчителя і самоуправління самого учня.
Цікаве про педагогіку і навчання:
Рекомендації з удосконалення дидактичного проекту
У системі здобуття первинної професійної освіти лекційні та практичні заняття реалізують декілька функцій. До основних функцій належать: наукова (або методологічна), навчальна (або пізнавальна), стим ...
Вимоги техніки безпеки щодо роботи з персональним комп’ютером
Розміщення робочих місць з ЕОМ у підвальних приміщеннях, на цокольних поверхах заборонено. Площа на одне робоче місце має становити не менше ніж 6,0 м2. Приміщення для роботи з комп’ютерами повинні м ...