Стимулювання та корекція поведінки як ефективний метод в процесі естетичного виховання

Педагогіка » Реалізація естетичного виховання шляхом використання методу стимулювання та корекції поведінки » Стимулювання та корекція поведінки як ефективний метод в процесі естетичного виховання

Сторінка 3

Вчитель демонструє репродукції або слайди картин, а учні вирішують "чиї" це картини: першої, другої, третьої чи четвертої команди.

Картини, які демонструються: В.О. Сіров "Жовтень", О.К. Саврасов "Грачі прилетіли", П.П. Кончаловський "Сирень у кошику", В.М. Васнєцов "Богатирі", К.С. Петров-Водкін "Ранковий натюрморт", І.І. Машков "Снідь московська. Хліби", І.І. Шишкін "Корабельна лощина", І.І. Шишкін, "Рож", І.І. Левітан, "Весна. Велика вода", А.І. Куїнджі, "Місячна ніч на Дніпрі", І.К. Айвазовський "Пушкін у моря: Прощавай свободна стихія!", "Морські хвилі"; М.К. Еріх "Заморські гості", В.І. Суриков "Перехід Суворова через Альпи в 1799 році" тощо.

Команда, котра не вгадала "свою" картину, втрачає бал, який розігрується між іншими командами таким самим чинним, як і досі.

Після того, як всі картини будуть розглянуті, підбиваються підсумки гри та рахуються бали. Команда, яка набрала найбільше балів, виграла. Учні діляться враженням від гри.

У навчальному процесі естетичному вихованню сприяє викладання всіх навчальних предметів. Будь-який урок, семінар, лекція має естетичний потенціал. Цьому слугує і творчий підхід до вирішення пізнавальної задачі, і виразність слова учителя та учнів, і відбір та оформлення наочного і роздаткового матеріалу, і акуратність записів і креслень на дошці і в зошитах і под.

Сценарій виховного заходу рекомендується використовувати як творчу гру для учнів середнього віку.

Страницы: 1 2 3 

Цікаве про педагогіку і навчання:

Аналіз ефективності та доцільності використання педагогічної спадщини В.О. Сухомлинського у роботі з молодшими школярами
В.О Сухомлинський, навчаючи дітей пізнавати природу, дійшов висновку: „Чим більше діяльності, пов’язаної з активним пізнанням природи, тим глибшим і осмисленим стає бачення навколишнього світу. Діти ...

Категоріальний апарат педагогічного дослідження
Ефективність проведення наукового дослідження обумовлена чітким визначенням його категоріального апарату. Проведення більшості досліджень викликане невідповідністю стану явища або процесу (діяльності ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net