Комплекс вправ для формування мовленнєвої компетенції учнів шостого класу в аудіюванні

Педагогіка » Методика формування мовленнєвої компетенції учнів 6-го класу в аудіюванні » Комплекс вправ для формування мовленнєвої компетенції учнів шостого класу в аудіюванні

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Заработок на криптовалютах по сигналам

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Сторінка 2

Розглянемо приклади вправ ІІ підсистеми:

Вправи на передбачення змісту тексту і розвиток уяви.

Écoutez le début de la phrase et la finissez:

Le ciel est noir…

Écoutez le début du texte et inventez la suite:

Décembre, janvier, février. C’est l’hiver. Il fait froid. Il neige.

Вправи на визначення логічної послідовності подій.

Écoutez le texte et dites quelles actions les héros font:

Alban et Yulia sont en vacances dans les Carpates. Il pleut. La mère de Yulia est à Yalta, au bord de la mer. Elle telephone.

Вправи на розуміння тексту без домислювань.

Écoutez le texte et dites il y avait dans lui une telle phrase ou non:

Comme, c’est bizarre!

Вправи на розуміння основної думки.

Ecoutez le texte et inventez le titre:

- Allô, c'est l'hôtel „Boukovel"?

- Oui, c'est bien ça.

- Je voudrais parler а Yulia ou bien а Alban, s'il vous plaît.

- Ne quittez pas, je vous passe la chambre de Yulia.

- Allô, Yulia, . c'est maman, ça va bien?

- Tout va bien, mais, malheureusement, il ne fait pas très beau. Il y a peu de soleil et il pleut souvent. Et on attend des orages. Et il ne fait pas très chaud.

- Comme c'est bizarre! Vous n’avez pas de chance ! Chez nous, à Yalta, il fait un temps magnifique : 26 degrés à l’ombre. Alors, vous rentrez à Kyiv?

- Pas du tout. On va se promener, on va découvrir la région.

- Sous la pluie?

- Il va peut-être faire beau .

- Dans les Carpates, j'en doute . Alors qu'а Yalta .

- Oui, je sais! А Yalta, il fait toujours beau!

Страницы: 1 2 

Цікаве про педагогіку і навчання:

Розробка змісту та методики викладання навчальної дисципліни на основі модульно-рейтингової технології
Зміст навчальної дисципліни є елементом змісту освіти по спеціальності. Зміст освіти – це спеціально відібрана і признана державою система елементів об’єктивного досвіду людства, засвоєння якого необ ...

Розробка бальної системи шкалірування з деталізацією по кожному оцінюваному параметру
Наступним етапом формування оцінної моделі є розробка критеріїв по кожному оцінному параметру, виходячи з вибраної бальної шкали. Враховуючи найзвичнішу і зручну для поставленої задачі 5-ти бальну шк ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.educationua.net