Рекомендації щодо формування лексичних навичок за допомогою казок

Педагогіка » Формування лексичних навичок японської мови за допомогою казок » Рекомендації щодо формування лексичних навичок за допомогою казок

Сторінка 2

Таким чином, під час дослідження був запропонований автентичний комплекс вправ для формування лексичних навичок за допомогою казок, згрупованих за етапами засвоєння знань, що орієнтований на україномовну аудиторію, та сформульовані методичні вказівки щодо застосування цього комплексу вправ з метою поглиблення знань.

Шляхом експериментальної перевірки доцільності застосування та ефективності запропонованого комплексу вправ було з’ясовано, що рівень якості знань у групі, яка протягом 10 занять вивчала японські прикметники за запропонованим комплексом вправ, на 12% вище, ніж в групі, що навчалась за традиційною методикою. Це свідчить про те, що системний та творчий підхід до організації навчальної діяльності сприяє кращому та глибшому засвоєнню матеріалу студентами. Крім того, було доведено, що використання широкого кола різноманітних вправ у комплексі є більш ефективним, ніж застосування завдань, які традиційно пропонуються для навчання лексики.

Результати експерименту дозволили сформулювати методичні рекомендації щодо особливостей організації навчального процесу та ефективних способів розвитку вміння застосовувати прикметники в усному та писемному мовленні. Результати даної роботи можуть бути використані при проведенні занять з японської мови, як методичні рекомендації для викладачів японської, в якості довідкових матеріалів для студентів, що вивчають мову, та усіх зацікавлених.

Страницы: 1 2 

Цікаве про педагогіку і навчання:

Методична інтерпретація лексики
Під поняттям «лексика» звичайно розуміють слова і словосполучення. Більшість слів багатозначні, і їх значення конкретизуються лише у мовленні. Слово, відірване від живої мови, має лише потенціальні м ...

Особливості навчання монологічному та діалогічному мовленню
В сучасному освітньому просторі особливої ваги набуває принцип комунікативності, який передбачає таку організацію процесу навчання, за якої моделюються риси реального процесу комунікації, в результат ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.educationua.net