Методичні рекомендації із застосування інноваційних технологій навчання в процесі викладання географії

Педагогіка » Сучасні технології навчання географії » Методичні рекомендації із застосування інноваційних технологій навчання в процесі викладання географії

Сторінка 5

4) Підготуйтеся до тематичного оцінювання.

Дослідження з даної теми показали, що поняття освітньої технології у педагогічній та методичній науці перебуває в стадії формування. У методиці викладання географії накопичилось багато проблем, які потребують спеціальних досліджень: співвідношення теоретичних положень і досягнень практики; оновлення методів, засобів і форм організації навчання.

Остання проблема тісно пов’язана з розробкою і застосуванням у навчальному процесі нових педагогічних технологій, які детально визначають алгоритм застосування дидактичних інструментів, сприяють досягненню запрограмованого навчального результату.

При роботі з науковою літературою мені вдалося визначити основні етапи історичного розвитку технологічного підходу до навчання. Також вдалося визначити відмінності між поняттями «освітні технології», «педагогічні технології» та «технології навчання», дослідження яких забезпечує прийняття виваженого рішення про доцільність впровадження конкретної технології навчання.

У роботі приділено увагу дослідженню окремих технологій навчання географії та особливостям їх використання на уроках. Також мною розроблені конспекти уроків з використанням інноваційних технологій.

При роботі над даною темою виявилось, що підручників та посібників в яких би детально були описані сучасні технології навчання в географії зовсім небагато, тому в основному довелося працювати з періодичною літературою. Значну увагу у періодичній літературі приділено технологіям проблемного навчання, інформаційним та інтерактивним технологіям.

Особливу увагу варто приділити інтерактивним технологіям, так як вони на уроках географії допомагають вчителеві домогтися поставленої мети, створюють творчу й змагальну атмосферу в класі, виховують навички взаємоконтролю, самоконтролю, готують до практичної трудової діяльності. Саме такий вид технології найчастіше використовувався мною під час проведення уроків на педагогічній практиці.

На мою думку дослідження даної теми можна продовжувати, так як деякі технології навчання географії лише нещодавно почали використовуватися у навчальному процесі або їм не приділено належної уваги.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Цікаве про педагогіку і навчання:

Стан даної проблеми в масовому педагогічному досвіді
З метою вивчення питання формування організаційних умінь і навичок у молодших школярів у масовому педагогічному досвіді нами проведено спостереження уроків, анкетування вчителів початкових класів, пр ...

Аналіз програмових вимог що до організації театралізованої діяльності в ДНЗ
Зараз існує дві загально розвиваючі програми, схвалені Міністерством освіти і науки України за якими працюють дошкільні навчальні заклади. Відредаговане та доповнене друге видання програми виховання ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net