Знаково-числова система оцінювання показників ключових процесів ВНЗ

Педагогіка » Підходи щодо оцінювання ключових процесів підготовки студента ВНЗ » Знаково-числова система оцінювання показників ключових процесів ВНЗ

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Заработок на криптовалютах по сигналам

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Сторінка 1

Для кількісного оцінювання показників процесів використовувалась проста і доступна 5‑ти бальна шкала, яка є малоінформативною.

У зв» язку з цим пропонується кількісну оцінку за кожним показником якості ключових процесів проводити на основі теорії вимірювань з застосуванням типової п» ятибальної шкали, посиленої додаванням до числа знаків «+» та «– «. В такій шкалі знаки відповідають якісній оцінці, а числа – кількісній, яка відповідає ступеню досконалості показника.

Змістовна відповідність значень елементів знаково-числової системи з відношеннями наведена у таблиці 4.

Таблиця 4

№ з/п

Ступінь доскона-лості

Зміст значення

Пояснення

– -1

Відсутність будь-яких результатів

-1

Непрогнозовані надзвичайні результати

1

Формальний підхід відсутній

Немає очевидного системного підходу

+1

Погані результати

++1

В основному погані результати

– -2

Розглядаються окремі проблеми

-2

Розглядаються найсуттєвіші проблеми

2

Формальний підхід

Системний підхід в основу якого покладено усунення проблем

+2

Усі проблеми розглядаються і окремі вирішуються

++2

Наявні мінімальні позитивні результати

– -3

Поліпшення плануються

-3

Початкова стадія поліпшень

3

Стабільний формальний системний підхід

Системний підхід, в основу якого покладено процеси

+3

Наявні дані про відповідність цілям

++3

Є тенденція до поліпшень

– -4

Є незначні негативні результати

-4

Є поліпшення за окремими показниками

4

Зосередженість на постійному поліпшені

Застосовується процес поліпшень

+4

Добрі результати

++4

Сталі тенденції до поліпшення

– -5

Результати постійно покращуються

-5

Результати найкращі з моменту започаткування поліпшень

5

Оптимальні показники

Активно застосовується інтегрований процес поліпшень

+5

Результати національного рівня

++5

Результати світового рівня

Страницы: 1 2 3

Цікаве про педагогіку і навчання:

Організація тренувального процесу
З метою усунення односторонньої спрямованості роботи з фізичного виховання молодших школярів ми акцентували увагу на більш доцільному розподілі бюджету часу на кожному занятті. Загальноприйнята схема ...

Лабораторні роботи, фронтальний експеримент і роботи фізичного практикуму з оптики
Програма з фізики передбачає набуття учнями умінь і навичок дослідним шляхом (з виконанням необхідних розрахунків) визначати показник заломлення речовини, довжину світлової хвилі, користуватися оптич ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.educationua.net