Комплексно-цільова програма щодо вдосконалення організації науково-дослідницької роботи учнів: її зміст і структура

Педагогіка » Організація науково-дослідницької роботи учнів у школах нового типу » Комплексно-цільова програма щодо вдосконалення організації науково-дослідницької роботи учнів: її зміст і структура

Сторінка 5

V блок. Співробітництво із закладами науки та вищої освіти.

Мета: організація науково-практичної роботи учнів, залучення науковців до керівництва дослідницькою діяльністю учнів; забезпечення доступу учнів і вчителів до наукової, інформаційної та матеріально-технічної бази ВНЗ, профорієнтація і підготовка майбутніх студентів.

Координатори: заступник директора з навчально-виховної роботи, голова методичної ради школи.

Програма виконання заходів за блоком V “Співробітництво із закладами науки та вищої освіти”

Термін

Зміст діяльності

Серпень 2006р.

Науково-практичний семінар “Освіта України і Болонський процес”.

Мета: обговорення стратегічних завдань освітньої галузі України.

Вересень 2006р.

Зустріч з випускниками минулих років “Моя професія - науковець”.

Мета: популяризація наукових професій.

Круглий стіл за участю науковців “Як ефективно організувати співпрацю середньої та вищої школи”.

Мета: пошук спільних інтересів, розвиток взаємодії й партнерства.

Жовтень 2006р.

Організація навчальних екскурсій до вищих навчальних закладів міста.

Мета: інформування про вищі навчальні заклади.

Листопад 2006р.

Огляд-виставка “Вищі навчальні заклади Харківщини”.

Мета: ознайомлення учнів та їх батьків з ВНЗ.

Грудень 2006р.

Навчальна екскурсія до ХНДБ ім. В.Г. Короленка.

Мета: формування навичок і вмінь роботи з науковою літературою, каталогами, ознайомлення з правилами користування бібліотекою.

Січень 2007р.

Організація екскурсій до культурно-просвітницьких закладів (музеїв, галерей, парків тощо).

Мета: розвиток активності учнів, виховання пропагандистів гуманітарних цінностей.

Лютий 2007р.

Організація виробничих екскурсій учнів (підприємства промисловості, медицини, фінансові установи тощо).

Мета: надання можливості учням ознайомитися з практичним досвідом роботи підприємств, використання спостережень у наукові роботі.

Березень 2007р.

Участь у Днях відкритих дверей у ВНЗ.

Мета: профорієнтація учнів, допомога у виборі професій.

Квітень 2007р.

Шкільний конкурс “Турнір професій”.

Мета: прищеплення й розвиток трудових навичок, профорієнтація учнів.

Травень 2007р.

Спільне засідання методичної ради гімназії й викладачів ВНЗ - керівників наукових проектів учнів.

Мета: підведення підсумків науково-дослідної роботи, визначення завдань на наступний період.

Червень 2007р.

Укладання та переукладання договорів з вищими навчальним закладами, установами освіти і науки про подальшу співпрацю.

Мета: координація зусиль школи, сім’ї та громадськості у справі виховання підростаючого покоління.

Страницы: 1 2 3 4 5 

Цікаве про педагогіку і навчання:

Етапи, форми і методи краєзнавчої роботи
У сучасній методиці викладання краєзнавства в школі розроблено систему, що включає ряд етапів та різноманітні форми і методи її реалізації. Перший етап (підготовчий) передбачає орієнтовні поради щодо ...

Оцінювання в історії розвитку педагогіки
Контроль, оцінювання, облік знань учнів – важлива проблема теорії і практики навчання. Без перевірки або самоперевірки засвоєних знань, набутих умінь і навичок неможливе якісне здійснення цієї пробле ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net