Експертна оцінка комплексно-цільової програми та методичні рекомендації щодо її впровадження

Рис. 6 - Експертні оцінки критеріїв комплексно-цільової програми

Якість комплексно-цільової програми та її загальна експертна оцінка представлена в таблиці 8 та для наочності подана на рис. 7.

Таблиця 8 - Якість комплексно-цільової програми

Рис. 7 - Загальна оцінка критеріїв та загальна оцінка комплексно-цільової програми

Як видно із таблиці 8 та на рис. 7, експерти визначили: якість комплексно-цільової програми дорівнює 0,939, що відповідає достатньому рівню. Проте при впровадженні програми необхідними умовами для ефективного управління її реалізацією є наступні:

Цікаве про педагогіку і навчання:

Особливості статевого виховання підлітків різної статі
Статеве дозрівання впливає на психіку підлітка: починають формуватися чоловіча і жіноча психологія, з'являються викликані статевим потягом відповідні думки, інтерес до протилежної статі, книг, кінофі ...

Методика розв’язування задач на рух
Навчання учнів математики на уроці організовують у формі колективної фронтальної або індивідуальної самостійної роботи, застосовують також і групову форму навчання. Колективна форма роботи має характ ...