Модульна структура учбового матеріалу і її відображення в методичному забезпеченні навчального процесу

Педагогіка » Принцип модульності в організації навчально-пізнавальної діяльності студентів » Модульна структура учбового матеріалу і її відображення в методичному забезпеченні навчального процесу

Сторінка 2

При введенні модульно-рейтингової системи навчального процесу модульна структура учбового матеріалу відображається в робочій програмі по дисципліні у вигляді вказівки числа модулів, введення нумерації модулів, вказівок на віднесення тем теоретичних, практичних і лабораторних занять до того або іншого модуля. При інтеграції учбових дисциплін або істотній переробці в порівнянні з підручником змісту учбового матеріалу по дисципліні виникає необхідність підготовки спеціальних навчальних посібників, пристосованих до використовування в умовах застосування модульної технології.

Страницы: 1 2 

Цікаве про педагогіку і навчання:

Підготовка бакалаврів технічного профілю в університетах Великобританії
З 1993 р. кількість абітурієнтів у вищі навчальні заклади Великобританії зросла на 66 %. Поворот людства до інформаційного суспільства привів до збільшення кількості інженерно-технічних спеціальносте ...

Організація і методика проведення годин здоров'я
Година здоров'я проводиться щодня для всіх без винятку учнів початкових класів та шкіл, що працюють в одну зміну, після другого чи третього уроку, тривалістю 45 хв. Залежно від місцевих умов та кільк ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2020 - All Rights Reserved - www.educationua.net