Розробка змісту та методики викладання навчальної дисципліни на основі модульно-рейтингової технології

Навчальну програму розроблено за модульною методологією навчання, яка найбільш здатна врахувати індивідуальний стиль роботи студентів. Робоча програма дисципліни показує наповнюваність модулів як необхідним теоретичним матеріалом для забезпечення формування у студентів ООД, так і вмістом практичних робіт, які забезпечують формування виконавчої діяльності, та способів контролю знань, умінь і навичок – формування контрольної діяльності. Змістове наповнення модулів формувалося відповідно табл. 2.1.

Таблиця 2.1

Наповнення модуля

Цікаве про педагогіку і навчання:

Особливості фізичного виховання дітей з вадами слуху
Фізичне виховання дітей з порушеннями слуху — один з важливих напрямків корекційно-педагогічної роботи — знаходиться в тісному зв'язку з усіма іншими сторонами виховання і навчання. Правильно організ ...

Організація контролю і самоконтролю навчальної діяльності
Важливою умовою підвищення ефективності самостійної роботи є систематичне отримання вчителем об'єктивної інформації про хід навчально-пізнавальної діяльності учнів. Цю інформацію педагог одержує в пр ...