Вимірювання первинного рівня сформованості показників розвитку словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку

Педагогіка » Вплив фантастичної казки на словесну творчість дітей старшого дошкільного віку » Вимірювання первинного рівня сформованості показників розвитку словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку

Сторінка 4

Таблиця 2.4 Визначення рівня сформованості показників у групі № 2

Прізвище та ім'я дитини

Завдання

Сума балів

№ 1

№ 2

№ 3

1

Домнич Аліна

1

1

6

2,0

2

Довгий Олександр

2

2

8

4,0

3

Евдокимова Анастасія

2

3

8

4,3

4

Заяць Дмитро

1

2

6

3,0

5

Костикова Анастасія

2

3

6

3,6

6

Котов Денис

1

1

3

1,6

7

Литвиненко Софія

1

2

4

2,3

8

Орлов Михайло

2

3

8

4,3

9

Павловський Олександр

2

1

7

3,3

10

Поддубко Павло

1

1

5

2,3

11

Садовська Леся

1

2

3

2,0

12

Сергеєва Ольга

1

1

2

1,3

13

Токар Яна

2

3

7

4,0

14

Шевченко Дарина

1

1

3

1,6

Наприклад В’юнник Марія під час завдання №1 виявила наступні особливості: дівчинка встигла за відведений час намалювати малюнок, потім детально описала все що на ньому зображено. В її описі простежувалось те, що дитина вміє самостійно описати малюнок , використовуючи засоби художньої виразності, в описі простежувалась логічна поєднаність речень і їх граматично правильне оформлення .

(Наприклад: «Я намалювала сім’ю : тата, маму, сестричку і нашу бабусю. Ми ідемо гуляти в парк. Ми будемо кататися на каруселі. Світить сонечко, по небу пливуть хмаринки. Нам весело, ми всі задоволені прогулянкою.»). За перше завдання дівчинка отримала 3 бали.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Цікаве про педагогіку і навчання:

Інтерактивне навчання як сучасний напрям активізації пізнавальної діяльності учнів
Ще в 60-х роках минулого століття Я. Голант виділив три основні моделі навчання , що існують в сучасному навчальному закладі: активну, пасивну та інтерактивну. Я. Голант виділяв активну та пасивну мо ...

Психолого-педагогічні основи використання прикладного програмного забезпечення для розробки дидактичних засобів при проведенні літературознавчої пропедевтики
Літературознавча пропедевтика, як, зрештою, і інші форми роботи на уроках рідної мови (зокрема читанні) передбачає використання різноманітних засобів навчання. Використання комп’ютера при розробці ди ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.educationua.net