Вимірювання первинного рівня сформованості показників розвитку словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку

Педагогіка » Вплив фантастичної казки на словесну творчість дітей старшого дошкільного віку » Вимірювання первинного рівня сформованості показників розвитку словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку

Заработок на криптовалютах по сигналам. Больше 100% годовых!

Заработок на криптовалютах по сигналам

Трейдинг криптовалют на полном автомате по криптосигналам. Сигналы из первых рук от мощного торгового робота и команды из реальных профессиональных трейдеров с опытом трейдинга более 7 лет. Удобная система мгновенных уведомлений о новых сигналах в Телеграмм. Сопровождение сделок и индивидуальная помощь каждому. Сигналы просты для понимания как для начинающих, так и для опытных трейдеров. Акция. Посетителям нашего сайта первый месяц абсолютно бесплатно.

Обращайтесть в телеграм LegionCryptoSupport

Сторінка 8

З метою узагальнення отриманих експериментальних даних констатуючий експерименту нами було побудовано секторну діаграму.

Група №1 Група №2

Низький рівень - 35% Низький рівень – 21%

Середній рівень - 43% Середній рівень – 50%

Високий рівень - 21% Високий рівень – 29%

На підставі цього група №2 була визначена експериментальною, а група №1 – контрольною.

Результати констатуючий експерименту свідчать про доцільність організації спеціальної роботи з розвитку словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку. Ми виконали поставлену мету, вимірявши показники первинного рівня здатності до словесної творчості в експериментальній і контрольних групах. Провели аналіз отриманих результатів, що обумовило доцільність проведення формувального експерименту в контрольній групі.

У ході констатуючого експерименту виявлено, що у дітей експериментальної групи №2 рівень розвитку словесної творчості значно вищий, ніж в групі №1. Тому доцільно обрати групу №1 контрольною, для подальшого вдосконалення розвитку словесної творчості на формувальному етапі експерименту.

Страницы: 3 4 5 6 7 8 

Цікаве про педагогіку і навчання:

Психологічні особливості сприйняття науково-художнього твору молодшими школярами
Методика аналізу науково-художніх творів у початкових класах не може не враховувати особливостей сприйняття науково-художнього твору учнями. Сприйняття являє собою досить складний процес. Так, М.Р. Л ...

Організаційно-педагогічні передумови здійснення міжпредметних зв'язків
Педагогічний колектив, реалізуючи міжпредметні зв'язки, повинен діяти поетапно. Перший етап передбачає підготовку вчителів до роботи над проблемою, теоретичне осмислення. На цьому етапі слід визначит ...

Сімейне виховання

Сімейне виховання

Загальновідомо, що становлення повноцінної особистості дитини залежить насамперед від системи стосунків у сім’ї.
Музичне виховання

Музичне виховання

Найскладнішою проблемою сучасної загальноосвітньої школи є забезпечення художньо-творчого розвитку учнів.

Головні теми

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.educationua.net