Наслідки депривації

В подальшому специфічні відхилення в інтелектуальній і мотиваційній сферах психіки не зрівнюються. Затримується формування образного мислення, що призводить до наступного зростання складності в засвоєнні учбового матеріалу.

В корекційній роботі з розумово відсталими дітьми слід враховувати:

допомога у виявленні і усвідомленні мотиву діяльності;

навчання дітей використовувати мовлення для контролю своїх дій;

емоційне навчання з опорою на ігрові ситуації;

пояснення навчального матеріалу за допомогою наочних засобів;

дозування об’єму навчального матеріалу і темпу його вивчення;

моделювання для дитини ситуації успіху (в навчальній, і трудовій діяльності);

врахування стану здоров‘я дитини;

забезпечення турботою, увагою.

Цікаве про педагогіку і навчання:

Математичні вікторини, олімпіади
Організація вікторин – одна з форм позакласної роботи з математики. Змагання в формі вікторини, яке допомагає виявити найкращого математики, найбільш кмітливу команду, найкращий клас, проводиться так ...

Проблеми розвитку творчих здібностей учнів у сучасній методиці вивчення літератури
В умовах реформи загальноосвітньої і професійної школи, як ніколи раніше, підвищилися вимоги до уроку-основної форми навчання і виховання учнів. Змістова наповненість та ідейно-виховна спрямованість ...